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二、美洲
（一）美国
从以上的生平介绍中可见，陶行知一生中与许多外国人有交往，尤其是与美国人。
他与杜威和孟禄直至逝世前都保持着联系。
杜威取消了他的第二次访华计划或许与陶行知的去世有关。
[134]据笔者查阅，在杜威和孟禄20年代和30年代所写的有关访华及中国教育情况的作品中，均没有提及陶行知及其工作。
[135]有趣的是，1929年杜威在访问苏联后撰写了《苏联与革命世界印象》（ImpressionsofSovietRussiaaionaryWorld），文中却肯定了陶行知对美国进步主义教育理念的修正。
[136]
1929年10月25日，哥伦比亚大学师范学院教授克伯屈（atrick，1871—1965）应陶行知之邀参观晓庄学校，在演讲中兴奋之情溢于言表：“这学校，是我这几年天天所思而想要看到的一个学校。
……大家在这学校，不读死书本，是在生活上直接接触。
……就是小朋友，也是很幸福的。
因为不是过那呆板的固定的生活，是顺应世界变化的生活，这也是很幸福的！
……我曾到处找这一种运动的地方，找一种试验的学校，找有科学根据的试验，现在却给我找到了一个。
它的实施的方针和方法，以及发动的理想，进步的过程，都合乎我的标准。
这也可以代表整个民族的精神……我现在无论到什么地方，都要宣传在中国的晓庄有一个试验学校，把这里的理想和设施宣传出去，使全世界人知道。”
[137]
哈佛大学教授、著名中国问题专家费正清（JohnK.Fairbank，1907—1991）也属于陶行知的朋友圈。
他作为美国驻华使馆的文化和新闻专员，1943年与陶行知在重庆结识。
回国之前，陶行知、郭沫若和茅盾等于1946年7月6日在上海为其举行欢送晚宴。
陶行知即席祝词：“希望费博士快快地回到中国来！
希望美国政府慢慢地援助中国！
等中国成立了民主的联合政府之后再大量援助！”
然而，仅20天之后陶行知便撒手人寰了。
1946年12月9日，费正清在纽约与杜威、克伯屈、鲁格和毕莱士等共同举行悼念会，在悼词中回忆了陶行知在伊利诺伊大学的学习生活。
[138]1948年，他在《美国与中国》一书中还写道：“陶行知博士的经验就是一个例子。
陶在伊利诺斯大学就读和随后在哥伦比亚大学得到杜威的教导后，回中国从事乡村教育，并帮助开展“小先生”
运动，使学童成为其他文盲的先生。
这种识字运动形成连锁反应，特别是在1937-1938年政府迁到武汉时的统一战线时期。
这项工作显然有点像政治炸药。”
[139]
陶行知的溘然离世令他的美国朋友十分悲痛，纷纷挥笔撰写了一系列纪念文章，但今天只能找到中译文本，其中包括：
杜威的唁电[140]
卡特夫人的唁电[141]
贤明大将军J.D.《哀悼陶行知博士》[142]
毕莱士：《纪念陶行知博士》[143]
弗里德曼：《悼陶行知》[144]
司徒雷登：《我所认识的陶行知》[145]
这里所列出的虽然都算不上是研究性著述，但毕竟向美国公众点滴介绍了陶行知及其非凡的工作，为日后美国的陶行知研究奠定了一些基础。
直到20世纪50年代，美国的教育家和汉学家才开始将陶的事业和著作当作研究对象，并对其教育学说开展了持续的学术探讨。
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