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它包括几个维度，比如忧虑，气愤，抗议，沮丧，自我觉知，易冲动，易受伤。
而在此维度上得分低的人多表现为平静、自我调适良好、不易出现极端和不良的情绪反应。
（五）开放性
开放性（Opeoexperience），也称求新性，是指对经验持开放、探求态度。
事实上，智力是求新性的代名词，但求新性与能力、智力是有所不同的，它还包括积极探索的行为和对经验的正确评价。
这一维度的特征包括活跃的想象力、对新观念的自发接受、发散性思维和好奇。
在此维度上得分高者是不依习俗的、独立的思想者，是好奇的、具有想象力的，喜欢娱乐性的新颖的想法，不跟从习俗的价值观。
不倾向于服从众人的态度和信仰，而保留他们的独特体验，坚定自己的信念；他们按自己的方式行动，情感上比较迟钝。
得分低者多数比较传统，喜欢熟悉的事物胜过喜欢新事物，思维的开放度低。
习栏6-4
大五人格特质的遗传率估计
资料来源：J.，1992，p.67
三、基本特点
大五模型的建立是以词汇假设和因素分析为基础的，通过大量的研究获取了一个可信而普遍的词汇维度——大五因素结构（G，1993c）。
这一因素结构具有以下特点（杨波，1998）：
1.大五因素结构提供了一套高度验证性的维度，它以简洁的方式广泛地描述了现象学的个体差异。
以词汇数据为基础的大五模型是属于人格属性的描述性模型，以特质论为基础的五因素结构联系着生理特质，其研究以问卷为主（John&Robins，1993）。
2.不同的人格定义导致不同的选词标准。
选词标准越严格，抽取的人格维度越广泛。
通常的选词标准是能真正表示人格属性的、稳定持久的术语。
3.大五模型中的5个因素的重要性和验证性并不等同。
前3个因素（外倾性、宜人性、尽责性）比后2个因素（神经质、开放性）更重要，更易检验。
4.大五模型的每一个因素不是由单纯分离的特质变量所组成。
许多特质术语主要负载某一因素，次要负载另一因素。
5.人格属性的分类须包含其意义的平行和垂直特征。
平行特征指的是在同一层次上属性之间相似的程度，如“谦恭”
包括了“胆怯”
、“合作”
。
垂直特征指的是属性之间的层次关系，如“可靠性”
比“守信用”
抽象概括。
6.大五模型仅是人格研究的一个重要开始。
该模型不是人格理论，它描述的现象型人格属性仍需要基因型理论予以解释（Ozer&Reise，1994）。
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