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注意力训练题
（1）让孩子朗读下面的故事，并复述小蜗牛和妈妈的对话。
事情发生在春天。
蜗牛妈妈对小蜗牛说：“到小树林里去玩玩，树叶儿发芽了。”
小蜗牛爬得很慢，好久好久才爬回来。
它说：“妈妈，小树林里的小树长满了叶，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢！”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！
快去采几只草莓回来。”
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。
它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶儿全变黄了。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！
快去采几只蘑菇回来。”
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。
它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶儿全掉了。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！
唉，你就躲在家里过冬吧！”
让孩子读完短文以后，家长先引导孩子回答三个问题：
①小蜗牛准备做哪些事情？
②都做成功了吗？
③为什么会这样呀？
当孩子理解了这些内容时，复述对他（她）来说就不再是什么困难的事情了。
（2）有趣的表演。
父母可以根据孩子的能力选择合适的故事。
对于小小孩，可以更多分派一些动作和简单的发音。
比如，在表演《乌龟飞上天》的故事时，大人可以有许多台词，小孩子可以大部分时间就学乌龟爬，台词分给他两句：“你是谁呀？”
和“你带我上天玩，好吗？”
在故事表演中，大人如果表演得妙趣横生，孩子是非常愿意成为故事的一部分的，如果能有机会投入其中，他们会乐此不疲。
通过这样的表演，会强化孩子的注意力、记忆力等。
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