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“上中学时，爸爸妈妈告诉我要我学习好，然后就是在外不要吃亏，不要被别人欺负。
如果我吃了亏，被别人欺负了，他们肯定会认为我窝囊，没有用。
记得我小时候，有一次我带了玩具飞机去幼儿园，小朋友们抢着玩，有一个小朋友玩着玩着居然不给我了。
我急了，夺过飞机就朝他脑袋上刺去，把他的头刺出了血。
家里赔了人家钱，我很害怕，以为回家要挨打。
哪知道，爸爸妈妈并没有责备我。
“我读小学四年级时打了同学，同学父母找到我家里来，我爸爸向人家赔了不是。
送走了人家后，他对我说，‘看这小子，懂得教训别人了。
’妈妈告诉我，只要不被别人欺负，怎么做都行。
当我去中学读书时，她对我说，现在的孩子都很霸气，你要是不让别人怕你，你就会被别人欺负。
现在回过头来想想，我觉得父母对我的这些教育是不正确的，我在学校的打人习惯正是父母错误教育引导的结果。”
这个悲剧也引起了很多父母的反思，于是他们纷纷严厉管教孩子，纠正孩子的暴力倾向。
但一些父母虽然有这个良好心愿，却往往不知道怎样合理教育孩子，因而就产生了反效果。
刘宇是个7岁的孩子，刚刚上小学一年级，不过半年来，他已经给父母惹了一大堆麻烦，为什么呢？就因为他爱打人！
上学才三天，刘宇就把一个小女孩的膝盖踢破了，后来又把同学的头打破了，再后来还用铅笔划伤了同学的胳膊……为了这些事，爸爸妈妈骂过他，打过他屁股，可他还是一犯再犯。
有一天，父子正在看电视，电话响了，爸爸接完电话怒气冲冲地拉过刘宇就是两巴掌，刘宇委屈地大哭大叫，爸爸更生气了：“说过一百遍了，不许打人，你还敢再犯，今天打死你算了！”
爸爸又打了下去，这一次，刘宇竟然挣扎着用小拳头打爸爸，这让爸爸更生气了：“真是太过分了，竟然打你老子！”
结果，那天爸爸狠狠地打了刘宇一顿后，把孩子丢回房间去“反省”
。
刘宇一个人在地上哭得稀里哗啦，不明白为什么爸爸可以打他，他就不能打人，最后他得出了一个结论，那就是他不能再打同学，只能打比自己小的孩子。
孩子是父母的影子，当父母面对问题时，习惯用暴力解决，那么孩子就会理所当然地认为，暴力可以解决一切。
这也就解释了，为什么在暴力家庭中长大的孩子，往往更容易产生暴力倾向。
其实面对孩子的暴力问题，不管是家长还是老师，首先最重要的是，不能把孩子定性为“坏孩子”
或者“问题儿童”
，这种定性对孩子的伤害非常大。
孩子在幼年时期，很多性格特征和心理特征都没有定型，他们往往只是具有暴力的倾向，离真正的问题儿童还差很远。
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