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§鼠海豚的故事
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人类学家格雷戈里·贝特森（Gregory Bateson）花了数年时间研究海豚和鼠海豚。
他在报告中指出，他所在的研究中心通常会让这些动物为观众进行表演，有时多达一天三次。
一只鼠海豚被驯兽员从栖居池引至表演池，来到观众眼前。
驯兽师在鼠海豚做出一些新鲜的动作（指的是对人类来说很新鲜）后，就会把它的头抬出水面，吹一次口哨，给它一条鱼。
然后驯兽师就一直等着，直到鼠海豚又重复了这一动作，他会再吹口哨，给它鱼。
很快鼠海豚就明白了要做什么才能得到鱼，就经常将它的头探出水面，成功地完成了第一场表演。
两三个小时之后，鼠海豚再次被引到表演池进行第二场演出。
它很自然地像第一场演出一样将头部探出水面，等着期待中的口哨声和鱼。
但是，驯兽师不想让它进行老套的表演，而是想向观众展示一下它学习新动作的学习能力。
表演差不多过去三分之二的时间了，鼠海豚一遍又一遍地重复着老把戏，终于变得非常沮丧，讨厌地向驯兽师摆尾巴。
驯兽师立刻吹了声口哨，给它扔了条鱼。
这条又惊讶又有些迷惑的鼠海豚有意识地又摆了摆尾巴，于是又得到了口哨和鱼。
很快，它就愉快地摆起了尾巴，再一次成功地展示了它的学习能力，然后回到了栖居池。
在第三场表演中，鼠海豚被引至表演池后，开始像它在第一场和第二场的表演中学到的那样尽职地抬头、摇尾巴。
然而，由于驯兽师想让它学习一些新的内容，没有给它奖励。
再一次地，在这场表演三分之二的时间里，鼠海豚继续重复抬头和摇尾的动作，变得越来越沮丧，直到最后，出于愤怒做了一些不同以往的动作，比如转体。
驯兽师立刻吹响口哨，给鼠海豚一条鱼。
经历了一段时间之后，它终于成功地学会了转体，然后被引回了栖居池。
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