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第六章 幼师生创业指导(第1页)

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第六章幼师生创业指导

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学习目标

·认识到创业的重要性。

·创业者应具备的心理素质和能力。

·说出幼儿园的筹备程序。

关键问题

·创业前的市场调查可从哪些方面开展?

·怎样撰写可行性调查报告?

·创业的程序应包括哪些步骤?

当前,相约创业已经成为幼师毕业生们津津乐道的热门话题,它像一阵春风,唤醒了沉睡的校园,修正了人们的思维定势。

越来越多的幼师生尝试走上了创业之路,但由于经验、知识和能力的缺乏,他们依然面临着重重困难,部分人甚至不知从何入手……如何开办幼儿园?如何给自己的幼儿园定位?自己是否已具备创业的各种条件?等等一系列问题困扰着幼师创业者。

为此,我们将从创业者必备条件,创业程序等方面为有志创业的幼师生们提供指导。

职业生涯案例

崔瑾的创业故事

2001年,18岁的崔瑾从幼师专业毕业,毕业后如愿成为一名幼儿园教师,先后供职于济宁亮宝贝幼教集团、哈佛摇篮幼儿园。

在幼儿园任教的经历让她获得丰富教学经验的同时,也使她对自己以后的发展有了新的认识。

尤其是民办幼儿园园长的创业经历使她产生了创办一家属于自己的幼儿园的想法。

当时的民办幼儿园在济宁还比较少,大部分是公办的,如何能开办一家现代化、综合性、收费让普通市民都能接受的幼儿园成为她考虑最多的问题。

2003年,20岁的她毅然辞掉自己的工作,胸怀梦想走上了自主创业的道路,创办了“小金牛幼儿园”

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