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同时，崇高的理想信念又决定了人们的生活情趣。
有崇高的理想信念才能培养高雅、健康的生活情趣，许多党的优秀干部，如孔繁森、郑培民、任长霞、吴天祥等，他们把自己的生活情趣与祖国和人民的需要结合起来，成就了他们不朽的人生。
不少贪官大多丧失了理想信念，终日沉迷酗酒、赌博、权钱、女色等，最终成为人民的罪人。
所以，我们每一个教师都要培养健康的生活情趣，陶冶情操，提升境界，坚定理想信念。
2.情趣高雅可使教师成为学生的良师益友
学生的兴趣、爱好是多方面的。
教师要想接近学生、了解学生，做学生的良师益友，就必须培养自己广泛的兴趣爱好。
试想，如果教师不仅在课堂上表现出知识渊博，功底深厚，旁征博引，游刃有余，而且在课下表现出兴趣广泛，多才多艺，可以与音乐爱好者谈论贝多芬、莫扎特；与文学爱好者探讨《红楼梦》《牡丹亭》；与象棋爱好者厮杀，与桥牌爱好者斗智……这样，教师将会很容易走进学生的世界，成为学生的朋友。
同时，教师的能力和才气，还会使教师产生巨大的人格魅力，受到学生的敬仰。
运动场上教师矫健的身影；合唱节上老师的优雅指挥；足球场上老师精彩的解说等。
这样的教师，其所具有的人格魅力在育人中将会成为一种重要的影响力量，把学生牢牢吸引在自己周围，学生就会心悦诚服地接受教师的教诲，并以此为荣，受益终生。
3.情趣高雅可培养人的意志力
意志力是心理学中的一个概念，是指一个人自觉地确定目的，并根据目的来支配、调节自己的行动，克服各种困难，从而实现目的的品质。
人生道路充满了艰辛与坎坷，只有具有坚强意志的人才能有所成就。
在宾夕法尼亚大学一系列新研究中，研究人员发现，坚忍不拔的人更容易在学业、工作及其他方面获得成功，这源于他们富有**，忘我投入，才能克服人生道路上的种种羁绊。
成功不仅要靠才能，还要有一种精神，这就是坚忍不拔的精神。
除非你是天才，否则是不会胜出的。
情趣高雅可使我们提高意志力有正确的动机。
人生在世，都有不同的追求，这即是人生目的。
人生目的是人生观的核心，它决定着人们的人生态度和人生价值。
斯大林说：“伟大的目的产生伟大的毅力。”
高尚的人生目的才会激发出坚忍不拔的毅力。
不朽的作品都是传扬美和善的作品，它们会给我们以巨大的人生动力。
读《钢铁是怎样炼成的》让我们知道了人的一生该怎样度过，读诸葛亮的《出师表》让我们知道了什么叫鞠躬尽瘁，死而后已。
欣赏《清明上河图》，我们既看到了宋代的富庶，也体会了画家的拳拳爱国之心。
所以，健康的生活情趣会使我们树立正确的人生目的，并克服一切艰难险阻为之奋斗终生。
情趣高雅可以培养我们战胜困难的决心和信心。
意志是指自觉地确定目的，根据目的支配和调节自己的行动，并需要克服各种困难，从而达到预定目的的心理过程。
意志品质指人的果断性、坚忍性、自制力以及勇敢顽强和主动独立的精神。
一个人的意志既是在克服困难的过程中表现出来的，又是在克服困难的过程中培养起来的。
很多体育活动需要我们付出艰辛和努力，更需要我们克服胆怯害怕、自卑等不良心理表现，有时还要战严寒、斗酷暑。
音乐活动是一种有目的的实践活动，无论是学习唱歌，还是学习乐器，都无一不是一种有着明确目的的行为。
尤其是对于初学音乐的人来说，没有坚持不懈的刻苦精神和学习的意志，就无法达到确定的目标。
同时，音乐教育所蕴含的养成教育及一系列的兴趣引导，能够从多个角度来陶冶人们的性情，帮助人们克服冲动、任性等不健康的心理，发展自信心，增强克服困难的勇气和能力。
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