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第一 产生背景(第2页)

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1926年,格塞尔首先提出了一个重要观点:对描述人类行为的形容词进行分类,以进一步明确人格特征。

遗憾的是,他并未付诸行动。

1926年,克莱吉斯指出,语言分析有助于了解人格,并开始挑选一些词汇,到1932年,他从德文中选出了大约4000描述人的“内部状态”

的词汇。

1933年,包格顿开始用词汇来描述人格并运用于测量中。

他在各种字典里选择了1093个词汇,并进行分类。

他的工作对奥尔波特和奥波特产生了巨大的影响。

大五人格研究模式的具体的做法是:首先把某一语系的所有描写人的词汇挑选出来,然后进行筛选、比较和匹配,根据语义将词分入不同的范畴组,制成词表,用这个词表让被试对自我或对他人进行描述,最后对各个范畴求出相关,形成相关矩阵,再作因素分析。

结果得到几个因素,取前几个载荷量大的因子作为人格的基本因素。

其具体进程如下:

(一)开创性工作:建立人格词表

真正进行开创性工作的是奥尔波特和奥波特。

他们从《韦氏新国际辞典》(1925年版)挑出所有描述人的特点的词汇55万条,并加入少量俚语。

简化到18000条词汇,其中14是描述人格的。

他们工作的主要贡献是对词汇进行了四种分类:潜在的个人特质(possiblepersonaltraits),人格暂时状态(temporarystates),评价性描述,身体特征和无法归类的词汇。

表6-6奥尔波特和奥波特的人格词汇分类

(二)卡特尔对词表的简缩性工作

1943年卡特尔继续发展了奥尔波特和奥波特的工作,对词表进行了聚类分析,形成了171个形容词词表,并以此建构了12种人格因素。

卡特尔对100人进行描述,对每一个被试由1~2名熟知人来描述,然后对测评结果进行因素分析,得出6~12个因素,成为16因素的基础。

1958年卡特尔编制16PF,并于1970年发表。

(三)大五人格的发现

1.基于词汇研究的五因素模型

在卡特尔和诺曼建立人格特质的词表之后,图普斯和克罗斯特尔(Tupes&Christal,1961)对卡特尔的特质变量进行重新分析,获得了5个因素:精力充沛,宜人性,依赖性,情绪稳定性,文化。

这5个因素被高德伯格(G,1981)称为“大五”

1973年使用计算机验证来验证卡氏16因素时,发现仍可归纳为5因素。

许多运用词汇方法的研究者也都证明了五因素(Batta,1964;Smith,1967;Digman,1981)。

2.基于问卷研究的五因素结构

考斯特和马格瑞根据卡氏16PF的因素分析和自己的理论构想编制了测量五因素的人格问卷,包含有外倾性,宜人性,公正性,神经质,开放性。

赞科曼等人(Zukerman,1991)基于生理特征编制了人格问卷(ZukermayQuestionnaire,ZKPQ),包括五个因素:冲动的非社会化的感觉寻求(impulsiveuionseeking),攻击—敌意(aggression-hostility),活动(activity),社交性(sociability),神经质—焦虑(ixiety)。

总之,来自各个不同方面的证据都充分地表明,构成人格的那些特质,是可以依据五个基本的人格维度加以组织的。

近二十多年来的研究表明,不论是用西语词汇还是用东方词汇,不论是让被试对自己还是对他人描述,不论采用什么因素抽取和旋转法,结果多是得到了五个主要因素(John,1990):E:外向、有活力、热情;A:愉快、利他、有感染力;C:公正、拘谨、克制;N:神经质、消极情绪、神经过敏;O:直率、创造性、思路开阔。

这五个因素的字母缩写为“O”

,“人格的海洋”

似乎意味着“大五”

系统的广泛代表性。

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