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其他看热闹的人也笑着起哄，“老游，你这顿饭看来是省不了啦！”
游方一边笑着应承，一边心里明白，这顿饭不仅是“赔罪”
，更是一次重要的沟通机会。
高等教育这盘大棋，每一步，都离不开同行之间的默契与平衡。
会议正式开始后，先是集中讨论了原先从京城迁出或分散的各高校，院系回迁与复校的统筹安排，事务繁杂，但方向明确，气氛还算平稳。
议程过半，主持会议的领导喝了口茶，环视会场，语气变得更为郑重，“下面这个议题，讨论内容暂时不要外传。
仲杨领导有指示，正在慎重考虑恢复高等学校招生考试制度的可能性。
今天把大家请来，就是想听听教育一线同志们的看法和意见。”
话音落下，会议室里出现了短暂的寂静。
在座的各位书记主任们迅速交换了一下眼神，每个人都清楚这个话题的重量和敏感性。
经历了十年的推荐入学，真要恢复通过统一考试选拔人才，无疑是教育领域乃至全社会的一次重大转向。
利弊如何？时机是否成熟？配套能否跟上？牵扯面太广，谁也不敢轻易开口。
几秒的沉默后，不少人的目光若有若无地飘向了游方。
这里既有他职位和分管领域的原因，更带点“刚才我们声讨了你，现在该你带头趟雷”
的微妙意味。
游方心里苦笑，知道这“先锋”
自己是当定了。
他清了清嗓子，打破了沉默。
“副总，各位同志，我先谈一点不成熟的看法。”
他声音平稳，“从我分管西北地区农林科研和教学的实际情况来看，这几年，科研队伍和高校教师梯队，确实面临着新鲜血液严重不足，人才断层明显的问题。
现有的选拔方式，在实践中暴露出一些局限性，难以系统科学地鉴别和选拔出真正具备扎实文化基础、有培养潜力的科研教学后备力量。
长此以往，不仅影响当前的教学质量，更会危及国家未来科技和建设人才的储备。”
他顿了顿，观察了一下副总和在场众人的反应，继续道，“因此，如果仲杨考虑恢复高考，我认为，从为国家长远发展选拔和储备人才的角度看，是非常必要和及时的。
当然，具体如何恢复，考试科目、命题方式、录取标准、如何与现行政策衔接过渡，还需要周密设计，稳妥推进。”
游方这番话，既点明了现状的严峻性，又紧扣国家需要，将恢复高考的意义提升到人才战略高度，同时也没把话说满，留出了讨论具体操作的空间。
，！
副总听得仔细，缓缓点了点头，在笔记本上记了几笔。
见游方开了头，而且基调把握得稳，其他与会者的顾虑似乎消减了不少。
清华的紧接着发言，“我同意游副主任的分析，以工科为例，没有扎实的数理化基础，后续的专业培养非常困难。
恢复考试选拔，有利于保证生源的基本素质。”
北大的也接口道，“文史哲领域同样，系统的知识传承需要一定的门槛和连续性。
高考若能恢复，对于端正学风、激励青年向学，会有直接的推动作用。”
会场的气氛终于活跃起来，大家开始从各自学校，学科的角度，探讨恢复高考的利弊，可能遇到的问题以及初步设想。
虽然意见不尽相同，但恢复选拔性考试以改善生源质量，促进教育公平和效率，逐渐成为多数人含蓄表达的共识。
副总最后总结，“你们的想法我已经知晓，我会整理好递到上面！”
散会后，几位书记和主任也是狠狠的宰了游方一刀，虽然他们嘴里骂着游方，但是也清楚，在那个起风的年月，没有游方，这些教授讲师在乡下的日子可不好过，这份情他们得领。
游方也顺势提出最近刚刚拆分学校，人才缺口还有点大，希望各校能支援些人才。
各校领导笑着应了下来，答应去信询问一些校友，看看他们有无意向去农大和黄原农大任教职。
：（）四合院，中海你哭什么？没出息！
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