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大传胪次日，全体进士参加礼部主持的恩荣宴，圣上钦命大臣一人代表皇帝陪宴，读卷官、礼部堂官等列席。
宴毕，一甲三进士到翰林院进行受职仪式，按祖制状元授修撰（从六品），榜眼、探花授编修（正七品）。
其余进士过几天还要参加朝考，综合朝考、殿试、会试成绩选拔庶吉士，庶吉士读满三年“散馆”
后，优秀者选入翰林院，本科为二甲进士的当编修，本科为三甲进士的当检讨；没选拔上庶吉士或庶吉士散馆没选入翰林院的，由吏部发文授予官职或候补。
在二三甲进士朝考之后，择吉日状元率本科全体进士一起到国子监，拜谒至圣先师孔子庙，行释菜礼。
礼毕更换为官服，这就是所谓的“释褐”
——脱去平民布衣，正式换上朝廷官服，意味着从布衣到官员的身份转变。
走完这系列流程，宝玉已累个半死，才终于正式到翰林院“上班”
，而了解到翰林院编修的“工作内容”
，更是直接白瞪眼：
一、皇家笔杆子，拟写那些不能出错的文稿。
如皇帝给大臣封官赏爵的圣旨、给藩属国的国书、祭天祭孔的祭文、给功臣立的碑文。
要求苛刻到极致，不仅要文采拉满，还要完全符合皇家礼制规矩，也就是皇家的“首席文案天团”
。
二、正史典籍的专属编审，参与历史的官方定论。
如修前朝史，编修就是主力作者和编辑，要翻遍皇家绝密档案核对史实，给历史人物写传记，要他们落笔拟定官方结论，相当于国家正史的编审团队。
同时也参与修本朝实录，这是皇家最高机密档案，只有翰林院的人能碰，编修就是核心整理者。
除此之外，国家级文化工程以及官方版的儒家经典、科举考试专用教材，都是他们负责校勘、审定、注解，又相当于国家教材的编审委员会成员。
三、科举系统的核心执行者。
编修常被皇帝钦点，派去当各省乡试的副主考，或是全国会试的同考官，参与出题、阅卷、定最终录取名单。
只要当了考官，录取的所有考生，一辈子都要认考官当座师，官场人脉拉满。
四、皇家预备家庭教师及皇帝的私人后备智囊。
编修甚至有机会给皇帝上课，经特批可能给太子、皇子当专职教书先生，讲儒家经典、历史兴衰得失，相当于皇家的预备家庭教师。
另外，皇帝遇到拿不准的事——比如新的礼仪怎么定、某件事历史上有没有先例、怎么处理更稳妥，也可能会找他们咨询，相当于皇帝的私人后备智囊团。
五、各种代表皇家脸面的“文化特使”
。
比如皇帝派去册封各地藩王、出使藩属国，因为编修懂规矩、文采好，是皇家脸面的最好代表；或是去巡查全国各地的官学、督办地方的文化教育，是文化工程的最优监督者。
听着前辈讲解着编修的职责，宝玉觉得一个头两个大，按自己的理解草草梳理了下。
前面讲解的黄编修看这一科榜眼、探花两人面容神情都绷住了，笑道：“你们不用紧张，现在翰林院编修，加上你们两位，一共二十五人——多数是从庶吉士选上来的。
具体到每个人身上，并不是很多事情，很多时候我们还是可以自己学习的。
状元爷任的修撰，常年来整个翰林院就一人——就是本科状元任修撰，上科状元已升职了——他的事务才多呢！
看起来和编修做的范畴差不多，但责任大多了。
当然，这是能力越大，责任越大！”
黄编修说完一笑，榜眼陈振和探花宝玉赶紧拱手致谢，然后黄编修又带着他们去翰林院各处转了一圈，看正在做着各项“工程”
的编修们。
至于状元黄啸，这天由翰林院掌院学士亲自讲解工作。
不题。
好不容易“下班”
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