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讲故事练就好口才(第3页)

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那的确是个乘凉的好地方,小鸟舒舒服服地休息着,还唱着歌儿呢!唱着唱着,突然,它发现一长排细细小小的黑点儿正从树下经过。

小鸟停止了歌唱,好奇地俯下身仔细瞧。

哦,原来是一群蚂蚁,它们正扛着食物往洞里去呢!

"哎!真是一群傻子。

天气这么热,不躲在凉快的地方休息,还在大太阳下忙碌,真是笨到了极点。”

小鸟不再理它们,继续享受凉风的吹拂,陶醉在自己优美的歌声中。

八月,天气还是很炎热,小鸟整天躲在阴凉的地方,高兴起来就唱唱歌。

它还是经常看见在烈日下辛苦搬运食物的蚂蚁,仍然对它们嗤之以鼻。

十月,天气慢慢凉了,小鸟唱得更加起劲了。

天气越来越冷,冬灭一转眼就到了。

当小鸟发现情况不妙时,已经太迟了。

食物愈来愈难找了,小鸟又饿又冷。

最后,小鸟不得不厚着脸皮来到蚂蚁家,请蚂蚁们给它一些食物。

"你为什么不在夏天时贮存一些食物呢?"蚂蚁问。

"因为夏天我忙着唱歌,没有时间呀!"小鸟答。

蚂蚁们表示爱莫能助,因为它们的食物也只够自己吃。

门被天上了,小鸟独自站在寒风中,心想:冬天的早餐在哪里呢?

妈妈讲故事的时候,每讲完一个小节就给孩子提一个小问题,如,七月的时候,小鸟在干什么呢?它看到了谁?怎么说呢?让孩子一边听,一边记住大体的情节,这样当孩子自己讲故事的时候,就能讲得下来。

2.让孩子听以下的故事,想象之后又发生了什么事情,把想象的故事情节说给爸爸吗阿妈听。

兔子长了四条腿,一蹦一跳,跑得可快啦。

乌龟也长了四条腿,爬呀,爬呀,爬得真慢。

有一天,兔子碰见乌龟,笑眯眯地说:“乌龟,乌龟,咱们来赛跑,好吗?”

乌龟知道兔子在开他玩笑,瞪着一双小眼睛,不理也不踩。

兔子知道乌龟不敢跟他赛跑,乐得摆着耳朵直蹦跳,还编了一支山歌笑话他:"乌龟,乌龟,爬爬,一早出门采花;乌龟,乌龟,走走,傍晚还在家门口。”

乌龟生气了说:"兔子,兔子,你别神气活现的,咱们就来赛跑。

""什么,什么?乌龟,你说什么?我们来比赛?我这没有听错吧?"兔子了乌龟的话差点笑破了肚子。

第二天....

这个故事很多孩子都耳熟能详了,让还顺着听过的故事的思路往下说,对孩子来说,难度小点。

此外,家长还可以引导孩子展开想象,编出比较有创造性的结局来。

3.训练延伸:

让孩子围绕"太阳、花朵、羊妈妈、小羊、狼外婆"编一个故事。

在孩子编这个故事的时候,家长应该实现提示孩子,题目中给出的所有事物都不能忽略了,故事是围绕它们展开的。

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