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“征召”
是由上而下求贤的办法，这种办法见于史实的，全在秦统一后，足见这种办法在秦统一后最为盛行。
如“叔孙通，薛人也。
秦时以文学征”
[46]。
“（萧）何乃给泗水卒史事，第一。
秦御史欲入言征何，何因请，得毋行。”
[47]“周贞实，零陵人也，居淡山石室中。
始皇下诏征之，三征，皆不就。”
[48]“王次仲少有异志，年及弱冠，变仓颉旧文为今隶书。
秦始皇时，官务烦多，以次仲所易文，简便于事要，奇而召之。
三征而辄不至。”
[49]“秦末，沈逞征为丞相，不就。”
[50]可见，秦在征召方面已有征召为丞相、征召为博士、征一般处士等多种形式。
（三）考试
秦之取吏，除以上办法外，还有考试之法，这主要是针对17岁以上学僮的。
许慎《说文·叙》引汉《尉律》云：“学僮十七已上，始试，讽籀书九千字，乃得为吏。
又以八体试之郡，移太史并课最者以为尚书史。”
关于“始试”
，段玉裁注：“谓始应考试也。”
反映了秦以考试取官的情况，从《睡虎地秦墓竹简》中也可找到这方面的佐证，如“今（指秦始皇）……三年……八月，喜揄史”
[51]，据解释，“揄史”
当为进用为史之意，该年喜19岁，被进用为史，与《尉律》“学僮十七已上始试”
的规定完全吻合。
由于从学僮里选拔的主要是从事文书职务的员吏，所以其考试主要是“讽”
和“写”
。
《说文》将“讽”
与“诵”
互释，故“讽”
即“诵”
。
《战国策·秦策五》记异人见秦王后，“王使子诵，子曰：‘少弃捐在外，尝无师傅所教学，不习于诵。
’”
足见“讽”
乃秦时进行人事考察之常法。
“写”
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