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现代日本学校对于汉文汉籍的学习依然很重视。
据日本文部省公布的资料,现代日本人大约从初中时开始接触汉文汉籍。
当前日本使用的初中《国语》课本一共有5种,它们都有汉文汉籍的内容。
其中一年级有中国的典故成语故事,如“守株待兔”
、“矛盾”
等,二年级有一些汉文的短篇文章,如“《论语》学而篇”
、“《战国策》狐假虎威”
等,三年级有汉诗和中国现代作家作品,如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、鲁迅《故乡》等。
日本的高中课本有更多阅读汉文的要求,现在使用的日本高中课本大约有20多种,其中都有汉文课文。
以下是当前市场占有率最高的东京版高中课本中有关古典汉文的目录。
1.小故事。
《史记》晏子之御、《十八史略》先从隗始、《韩非子》不死之药、《十八史略》苏武持节、《世说新语》漱石枕流。
2.诗。
孟浩然《宿建德江》、王维《鹿柴》、李白《怨情》、韦应物《秋夜寄丘员外》、王昌龄《芙蓉楼送辛渐》、李白《望庐山瀑布》、岑参《逢入京使》、张继《枫桥夜泊》、杜牧《赠别》、王勃《送杜少府之任蜀州》、杜甫《月夜忆舍弟》、钱起《送僧归日本》、白居易《草》、崔颢《黄鹤楼》、孟郊《游子吟》。
3.史记。
项羽和刘邦、鸿门之会、项王自刎。
4.思想。
《论语》性相近也、《孟子》不忍人之心、《荀子》人之性恶、《庄子》无用之用、《论语》礼之用,和为贵、《老子》无为之治、《韩非子》侵官之害。
5.古诗。
《诗经·桃夭》、《诗经·硕鼠》、《乐府诗集·上邪》、《文选·行行重行行》、《文选·去者日以疏》、《陶渊明集·饮酒》、《陶渊明集·责子》、《乐府诗集·敕勒歌》。
6.文。
屈原《渔夫辞》、陶渊明《桃花源记》、柳宗元《送薛存义序》。
日本高中课文中还有一部分是日本人写的汉诗汉文,如大津王子《临终一绝》、广濑淡窗《桂林庄杂诗示主声诸生》、夏目漱石《题自画》、佐藤一斋《涉世间之道》等。
日本人中学读汉文汉籍是用“汉籍和训”
的方法,即在汉字旁加注日式的句读符号和返点,用日语发音来读。
读时对汉文句子中的词序需加变化。
日本高考时出的汉文题就是使用这一方法。
下面是2004年日本全国高考国立大学国文考试卷中的汉文试题:
这篇文章选自明代江盈科的《雪涛小说》,试题对文章的难点作了注释,要求学生看懂文章后回答六道问题。
其分数占整个高考国文试卷的四分之一。
日本国立大学比较注重学生的汉文能力,认为汉文能力好的学生其他成绩也不会差。
因此国立大学的考试汉文是必考科目。
日本高考汉文的题目一般出自比较冷僻的汉籍,以免学生押题。
题目亦具有一定的难度。
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