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中国历史文选课程考核改革探索
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广西师范大学韦勇强
中国历史文选课程是高等学校历史专业的基础课和工具课。
教育部明确规定，本课程的教学目的是，通过各种体裁、各个历史时期典型的历史作品的教学，培养学生阅读并运用一般文言文史料的能力，同时使学生了解中国古代的重要历史文献，具备一定的文献学、史料学素养，并掌握运用工具书解决问题的能力。
为做一名合格的中学教师和历史科学研究者奠定坚实的基础。
长期以来，从事中国历史文选课程教学工作的专家学者们，都重视对该课程进行教学改革，使其保持活泼的生命力。
但大家关注的多是教学方法及教材建设等方面的改革，较少有人提出其考核方面也需要进行改革，因此该课程考核方面的改革研究，比起教学方法及教材建设改革研究之热烈和丰富就显得很是冷落了。
争论较少，并不意味着该课程考核方面已经足够完善。
今就此课程的考核改革问题提出一些自己的见解，就教于各位专家。
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