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别打了！
有话好说！”
有的球球提议其中一个黄球球脱掉衣服，变成“光球球”
，就不会跟另一个黄球球搞混了。
于是，为了谁要脱掉衣服，大家又吵成一团，所有的球球推来推去，三个小铃铛也大吼大叫的。
就在这时候，紫球球用它这辈子最大的声音问：
“为——什——么——要——数——我——们——？”
嗯，这是个好问题！
这是个有价值的好问题！
所有的球球与所有的铃铛又安静下来了，不约而同看着那个小铃铛，小铃铛看到大家都在看它，只好抬头看上面的绿头鸭。
“喂——”
小铃铛气鼓鼓地爬上灯罩，问绿头鸭，“你说！
你说！
为什么要数我们？”
绿头鸭还是很忙，一会儿飞到东，点点头数数儿，一会儿飘到西，点点头数数儿。
它停不下来，但它也用这辈子最大的声音回答：
“是——风——叫——我——数——的——！”
只要卧室的窗户一打开，风就进来晃一晃灯罩，鲜艳的圣诞彩球也跟着摇摆。
有时，我也会随手摇动小铃铛，仿佛有一只看不见的儿童之手仍藏在已长成中年的身体内，只为了听几声叮咚咚、叮铃铃、叮当当。
一寸寸时光把婴儿的小脚丫叮胖了。
小家伙已懂得跟自己的脚丫玩，心情不错的话，还会以一流的软骨功将脚拇指塞入嘴巴，吮得滋滋有声。
老人家说，每个小孩都带着糖出娘胎，所以喜欢吮指头，等到糖吃光了，就不吮。
看小家伙吮脚指头的样子，仿佛他曾踩过蜜糖之地。
时常，他躺在**玩脚丫。
我也躺着，把大脚丫举得高高的，再以高难度动作去踢半空中的小铃铛与彩球。
叮铃铛！
叮铃铛！
他笑得像一只快乐的小火鸡。
他也喜欢我跟他玩“大脚小脚丫”
，他一定觉得我的脚丫像两头大熊，追着像小兔子般的他的脚丫。
球球与铃铛都看见我们的游戏了。
满七八个月左右，若抱他到卧室，问：
“球球在哪里？”
尚不会言语的他会把头转向灯罩，用眼神告诉我彩球的位置。
若问他“绿头鸭在哪里？”
他也会抬起头，追随那只轻轻晃动的鸭子小风筝。
一岁以后，他开始抓取语言，有一天，他以明确的手势与字汇告诉我：
“妈妈，球球！”
我才明白，一时心血**系上的彩球与铃铛，不知不觉变成小家伙的第一个太空。
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