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二、空间规划与装修
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幼儿园是孩子们活动、玩乐和接受教育的地方，是孩子们的天堂，是接受知识，展现自我的舞台。
在幼儿园的空间规划与装修上，要结合孩子的心理和生理特点，因地制宜地整体规划。
孩子天真无邪，喜欢探索新奇的事物，在整体设计时，既要特别强调安全又要尽可能地给孩子提供更广阔的空间。
户外：是游戏场而不是操场。
沙池是最气派的，幼儿园大都有能容纳几个班的大沙池，玩沙的工具包括了各种自然物，这里是聚集智慧和力量的地方，可以说，各类游戏行为及其发展的价值都会在这里体现。
户外，是孩子们最向往的地方，土坪、草地、斜坡、树木、沙石、水管、木桩、板条、粗棒、轮胎在阳光的照耀下，活跃着孩子们游戏的身影。
室内：大小不同的区隔研究表明，空间大小与人际交往的品质直接相关，空间过大会减少交往的机会，无区隔的开放空间，增加噪音和身体冲突的机会，因此，大小不同的空间区隔是很有必要的，它将适合不同人数的小组进行合作学习，促进交往能力的提高。
如安静区就像安全的港湾。
人都有一种天然的自我保护意识，烦躁的时候需要安静，疲劳的时候需要休息，厌倦的时候需要退避，其实孩子也一样。
环境装饰：幼儿园布置既要具有现代化气息，又要处处充溢着一种淳朴自然的清新感，艺术化的环境布置完全是自然物的造化，置身这里让人感觉大自然就在身边，油然生出对自然界一木一石的呵护之情。
幼儿园建筑设计整体规划几点建议：
1.建筑物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置，做到功能分区合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。
2.绿化用地也不是按照以前的给一块绿地就可以了。
由于现在幼儿园面积减少，有的幼儿园为了节约使用面积而减少绿化面积，这样是不行的。
应该让孩子多接触大自然，规划的时候可以在幼儿园多做一些景观设计，让孩子在这里多接触大自然，多接触植物。
3.室外共用游戏场地应考虑设置游戏器具、30m跑道、沙坑、洗手池和贮水深度不超过0.3m的戏水池等。
4.在供应区内设置杂物院，并单独设置对外出入口。
基地边界、游戏场地、绿化等用的围护、遮拦设施，应安全、美观、通透。
5.平面布置应功能分区明确，避免相互干扰，方便使用管理，有利于交通疏散。
6.建筑造型及室内设计应符合幼儿的特点。
7.在建筑设计色彩上应简洁明快，不宜太杂乱，孩子喜欢雅而美的色彩。
8.在室内设计上应多注意墙面和地面，不宜使用过硬材料。
室内和室外都要用环保型材料。
我们拥有一支热爱孩子、接受过专业教育的设计队伍，倡导“设计为了孩子”
的理念，吸取欧美和国内成功的儿童教育建筑场地的建筑特点，融安全性、教育性、艺术性为一体，为儿童的健康成长提供专业的服务。
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