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了无可了的事件(第4页)

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可惜,我做不到。

在我看来,大学里的教授,缺乏独立人格,奴性已成,恰是官僚化的土壤。

退一步说,如果当初我们做得不那么猛,收敛一点,多把功劳推给领导,也许也不会到这个地步。

作为一个历史的研究者,当时其实我有感觉,我曾经不止一次地跟张小劲谈过,也许,我们这样做,得到的只是嫉恨,最终什么都没有。

这个事件的过程及其结果,充分说明了现在的大学,其实没有人在意学术,没有人在意事业。

高高在上者,在意的只是他们的权势,他们的权威。

在他们的权威面前,没有学术,没有是非,没有大局。

所谓的学术,只是领导人权杖上的点缀,完全可以用数量来体现。

事件过后,因我的出格闹事而暗受牵连的几位教授,相继离开了国际关系学院,离开了人大。

原来在外界还有点名气的人大政治学四架马车,张小劲、景跃进、萧延中和我,现在我被冷冻,其他人都不在了。

我们花了很大心血搞的学术活动机制,比如双周沙龙、培养机制,比如导师组、博士生论文讨论会,统统被废止。

人大政治学算什么呢?只要领导高兴,一切都砸了,又算得了什么?如果不是今天的网络时代,处理我这样的人有舆论上的困难,也许有一百个我,早就下地狱了。

所以,尽管我把事情闹大了,讨论也进行了,但大学官僚一统天下,却不会因此而动摇半分。

事情当口,一位人大的知名教授跟我说,一个人挑战一个体制,是没有用的。

不仅一个人挑战没有用,众多的网民和学者、媒体人一起来挑战,似乎也都没有用。

人家会用官僚的方式对付你们,因为体制在他们一边。

比我还早跳出来的前清华大学教授陈丹青后来跟我讲,没用的,现在的大学是政治,是权力。

在强权之下,学术只是权力的婢女。

一个院长,学术权力如此之大,既可以掌握学术资源的分配,也可以决定教师职称的上下,某些重点大学的院长,还可以掌握大多数学术评审的权力,能否拿到国家或者教育部的课题,能否评上各种级别的奖项,一般院校能否上博士点,一级学科,重点学科,重点学科研究基地,都掌握在他们手上。

严格说,是掌握在组织评审的教育行政部门和这些各校的学官手上。

他们根据需要,决定所有资源的分配。

能有这样大的权力,不是因为他们学问大,学术上是权威,往往仅仅是因为他们是院长、校长,因为他们是教育行政部门的官员。

官大学问就大,学问大,就可以掌控一切。

体制内的学术评价,也就是说任何人学术的好坏优劣,他们一言九鼎。

在这种情况下,这些学官有的就利用手中的权力,把学校变成了自己说一不二的领地。

在这样的领地之内,很多教授奴性之强,已经到了让人看不下去的地步。

在我跟院长闹翻的时候,只要院长在场,几乎没人敢主动跟我说话。

现在的大学,比起20世纪80年代来,已经大大退步了,而且下滑得相当快。

慢说学术自由、大学自治和教授治校这样一些世界高等教育的共识,在我们这里无法实现。

就是回到20世纪80年代,都不可能。

所有的学校,从小学到大学,都牢牢地被捆绑在教育行政部门的战车上,动弹不得。

所有的问题,究其根源,其实只有一个,就是教育的行政化和官僚化。

记得某地著名的弥勒佛旁有副对子,其中一联是:世上事,本了无可了,何妨不了了之。

“张鸣事件”

了无可了,但我却未必能不了了之。

只要活着,我还是会继续抨击现在的大学、现在的教育体制,给大人先生们捣捣乱。

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