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第一节心理健康及其与创造性的关系
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为什么要讨论心理健康与创造性的关系？为的是让人类在创造性或创新活动中保持更适宜创造或创新的心理或精神状态，以获得更好的创造性成果。
一、从健康谈起
要讨论心理健康与创造性的关系，首先要弄清什么叫健康、什么是心理健康。
我们团队的李虹教授著有《健康心理学》一书，论述了这些问题。
（一）“健康”
的概念
健康，是人类十分珍重的概念。
世界上的发达国家早已开始重视健康，深入地研究了“健康”
的实质、组成、途径。
我国越来越关注健康，把人民健康放在优先发展的战略地位，提出“没有全民健康，就没有全面小康”
的理念。
《辞海》中“健康”
概念为“人体各器官系统发育良好、功能正常、体质健壮、精力充沛，并具有健全的身心和社会适应能力的状态”
（辞海编辑委员会，1999）[1]。
定义是概念的核心。
《辞海》的定义不仅建立在医学模式的基础上，而且已涉及社会学、心理学等，对健康做了较为全面的概括。
为此，李虹（2007）[2]谈了“健康”
定义变化的“简史”
。
生物医学模式下的健康观被后来研究者称为“消极健康观”
，健康的定义是：“一个有机体或有机体的部分处于安宁状态，它的特征是机体有正常的功能，以及没有疾病。”
这时，健康被简单地定义为没有症状和体征。
症状和体征是机体处于某种生物学紊乱状态的表现。
这种紊乱状态，会降低机体正常生理功能。
简单地说，健康是“没有疾病”
，疾病是“失去健康”
。
这种解释导入了健康是“没有疾病”
，疾病是“失去健康”
的循环定义，最终并未弄清楚健康是什么，疾病是什么。
第二次世界大战后，人类疾病谱和死因谱发生了改变，许多非传染病性疾病和慢性退行性疾病逐渐增加（如心脑血管疾病、恶性肿瘤等）。
消灭这类疾病以获得健康，要采用综合防治的方法降低和排除各种危险因素，并且达到个体的身心平衡及其与环境的协调一致。
于是，有了对健康与疾病本质的新认识。
这一认识是从世界卫生组织宪章开始的。
于是，国际上出现类似于我国《辞海》的定义。
一是世界卫生组织的定义。
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