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奥尔波特目瞪口呆，只好换了话题。
奥尔波特被弗洛伊德的问题所震惊，这一次经历使得奥尔波特觉得心理分析学者往往要从深处去发掘病人的潜意识内容，却可能忽略了更重要的东西。
他觉得自己去拜访弗洛伊德的意思很简单，却让对方有了误解，也许这正是奥尔波特一直不太喜欢心理分析学的原因之一。
这一轶事尤为有趣的印证是，奥尔波特本身确实是一位整洁、规律、守时的人——具有弗洛伊德所谓强迫性人格者所具有的许多特征。
返回哈佛后，奥尔波特进入研究生院主修心理学，并于1922年在他24岁时获得了心理学博士学位。
在他的博士论文中，第一次对人格特质进行了论述。
他的博士论文题目是《适用于社会诊断问题的人格特质实验研究》，从论文中可以看出当时特质理论仅处于萌芽阶段，研究趋向与对人格的基本看法还深受约翰·华生行为主义人格观的影响。
在拿到学位后不久，奥尔波特经历了一个对他今后生活与事业都具有深远影响的事件。
在受邀参加克拉克大学召开的实验心理学会议后，著名心理学家铁钦纳（E.B.Titer）给在场的每位研究生三分钟时间阐述自己感兴趣的研究课题。
在奥尔波特报告完他对特质的研究后，全场一片静寂，后来铁钦纳质问奥尔波特的导师，“你为什么让他研究这个课题？”
奥尔波特十分郁闷，但导师安慰他说：“你不必在意别人怎么想。”
此次经历使奥尔波特认识到，要开创一个研究新领域，就不能在乎外界的非难与轻视。
之后两年奥尔波特又来到欧洲，受教于伟大的德国心理学家马克斯·韦特海默、沃夫·苛勒以及柏林大学和汉堡大学的其他心理学家。
在英国的剑桥大学，奥尔波特度过了旅欧生涯的最后半学年。
1924年，他又回到哈佛大学任教，并一直跟随他的哥哥弗雷德进行心理学研究。
虽然与哥哥都在心理学领域里从事研究，但是奥尔波特很快就发展出了不同的观点。
弗雷德是个社会心理学家，而且在该领域中获得了相当的肯定。
而奥尔波特深信，要了解人类的人格，必须突破现有的研究方法。
事实上，早在研究所时期，这位萌芽中的人格心理学家就已经发现自己和其他心理学专业学生非常不同。
他写道：“和大多数同学不同的是……我缺乏自然科学、数学、机械学（实验室操作）的天分，也没有生物学或医学方面的本事。”
当他向某位教授如此告解之后，得到的答案是“不过你要知道，心理学有很多分支”
。
“我想，这次闲聊救了我”
，奥尔波特又写道：“他的确鼓励了我在心理学领域中找出自己的路。”
（奥尔波特，1967）
除了1926年到1930年在达特茅斯任教四年之外，奥尔波特在哈佛度过了他整个学术生涯，在这里，他不仅开设了第一门人格心理学课程，还发表了一系列理论文章与研究报告，内容涉及偏见、行为表达、谣言、态度、宗教以及价值观等许多方面，而且很多思想都是开创性的。
他还出版了许多专著，包括：《人格：一种心理学诠释》（Personality：APsychologiterpretation）（1937）、《个人及其宗教：心理学的解释》（TheIndividualAndHisReligion：APsychologiterpretation）（1950）、《生成：人格心理学的基本考虑》（Being：BasisiderationforaPsychologyofPersonality）（1955），《偏见的本质》（TheNatureofPrejudice）（1958），《人格类型和成长》（PatternandGrowthiy）（1961）。
1925年，奥尔波特与亚达·鲁弗金·古尔德结婚。
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