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第1题代数化简求值（10分）
嗯……这个简单。
题干：
文具店分两批采购印刷练习题用的草稿纸，第一批草稿纸只关联实数x的运算式子，第二批进货台账附带笔记本库存参数y、荧光笔采购数量参数z。
店长整理数据时说明：不用考虑店铺房租、铅笔损耗、橡皮进货量这类无关开销，只存在固定恒等式：实数x满足x?-3x=1。
店员抄写计算式时，随手把台账里的y、z混进式子当作干扰项，题目硬性要求：禁止求出x的具体数值，化简整个算式并算出最终固定结果；提示：y、z仅为库存统计代号，不存在任何配套等式，全程不能代入、消元。
算式：
[（x?-9x?）÷（x?-2x-3）]÷[x+3x÷（x-3）]+100y-68z
夏静蝉：……？
这什么玩意儿这是？
语文老师出的题吗这么多文字？
下一题。
当我刚刚什么都没想，谁说代数简单的。
夏静蝉看了这一题之后，两眼一黑，用力晃了几下头，索性直接跳了过去，向下面看去。
第二题……
第2题几何证明（12分）
题干：
手工课上，甲同学绘制三角形ABC，满足两条腰长度相等，也就是AB=AC；乙同学拿直尺延长底边BC，在线段BC向外延长的线上随便标记一点D，连接线段AD。
根据几人歪比巴卜一番讨论之后，他们读出来了以下的已知条件：①角ADE的大小等于角BAD；②线段DE的长度等于AB，直线DE与线段AC相交，交点记作E。
乙为了混淆思路，额外随手画了多余线条与等量关系：连接BE，把ED继续延长到外侧一点F，设定DF=BC；监考老师标注说明：线段BE、点F、DF=BC全部是额外涂鸦，作答过程严禁使用以上所有条件。
请完整证明：线段AE的长度与线段CD的长度相等。
（该题目无图）
夏静蝉：
冒号后面没有文字，是因为真的不知道该说什么了。
？到底是谁出的题啊！
少年抬头望去，只见时间已经过去了2分钟，在做的考场上面基本无人作答。
夏静蝉左边看了一眼，他左手边那位戴着眼镜的男孩也看了他一眼，然后扣了一下鼻子，向天花板看去。
少年又看向右边，竟没有想到右边的这位竟然是全校前几名，一班的“数学王子”
邵逸免，那个人此时正在埋头苦干……
不对……
夏静蝉戴上眼镜，只见右手边的那个人竟然将草稿纸上面写了几个大字，深深地将头埋进了手臂里面已经打起了呼噜。
随便一扫那张草稿纸。
【什么阴间题目我睡觉去了谁爱考谁考吧】
夏静蝉：……
少年释怀了。
这个世界好诡异啊。
。
。
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