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第六十二章展台
一九九四年一月，青溪镇的冬天出奇的冷。
老樟树的叶子落光了，光秃秃的枝桠伸向灰白色的天空，像一幅被简化过的铅笔画。
林薇坐在办公室里，面前摊着一摞准备参展的材料，窗外的风把玻璃吹得微微颤动。
省城那场“乡镇学校教学成果展”
定在三月，每个县推荐一所学校参展。
县里报的是青溪镇中心学校，她需要整理的内容包括四个部分——教学成果、学生作品、教师论文、学校发展历程。
顾志刚从隔壁办公室走过来，手里拿着一张手写的清单：“俺把框架列出来了。
你看看有没有漏的。”
清单上写着：教学成果——操作手册第二版、学生成绩数据对比、培训基地反馈汇总；学生作品——作文选、读书笔记、英语短文；教师论文——林薇的教学论文、顾志刚的英语教学论文、赵明远的物理教学论文；学校发展历程——从一九八二年到一九九四年的时间线。
“时间线你打算怎么写？”
“从你第一天代课开始写。”
“那你记得清楚吗？”
“清楚。
你教第一节课的时候，俺还在村口画几何题。”
他看着她，“那天下雨，你蹲在俺旁边，用树枝在地上画了一条辅助线。
俺记得很清楚。”
二月初，春节刚过，参展材料进入了最后的排版阶段。
林薇坐在桌前翻阅学生作品时，看到一篇初二学生写的作文，题目是《我的学校》。
文末有一段话，把她的目光停在了那里：“以前，我觉得学校就是一个上课的地方。
后来我发现，它是一个会让我想来的地方。
每次走进校门，我都会看到那棵老樟树。
它站在镇口，像一个人站在那里等我们。”
她没有去查这是哪个学生写的，只是把那一页折了一个角。
二月末，参展材料全部整理完成。
林薇和顾志刚把文件装进两个纸箱，贴上标签，放在办公室角落里。
走廊里有人在搬桌椅，王淑芬抱着一摞作业本路过门口：“林老师，听说你下个月要去省城参展？”
“去。
学校的材料都准备好了。”
“那你走之前，把初中部的语文组教研计划留一份给我。
你这几天不在，我帮你盯着。”
三月中旬，省城展览中心门口排起了长队。
青溪镇中心学校的展位被安排在展馆中段靠窗的位置，展板上贴着学校的照片——老樟树、旗杆、图书室、初中生坐在新教室里上课的样子。
林薇站在展位后面，面前摆着一摞操作手册和学生作文选。
顾志刚站在她旁边：“你紧张吗？”
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