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三、期刊
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随着国内高校特殊教育专业、中等特殊教育师范学校、特殊教育研究机构和团体的建立，特殊教育期刊的出版被提上了日程。
北京师范大学特殊教育研究中心编辑出版的《特殊教育研究》于1992年5月创刊，之后其他单位也陆续创办了《中国特殊教育》《现代特殊教育》《特殊教育》《特教天地》等正式刊物或内部刊物。
全国各地多个省市也逐渐创办了地方特殊教育刊物，如《浙江特教通讯》《山东特教》《上海特教》《北京特教》等。
20世纪90年代是特殊教育期刊的繁荣时期。
此后，因为各种原因，内部刊物逐渐停刊。
当今，公开发行的特殊教育正式刊物仅有《中国特殊教育》《现代特殊教育》。
内部刊物中，比较有代表性的是《特殊教育研究》。
下面介绍4种特殊教育期刊。
（一）《特殊教育研究》
北京师范大学特殊教育研究中心编辑出版的《特殊教育研究》是国内最早的特殊教育学术期刊。
该杂志于1992年5月创刊，2002年停刊。
《特殊教育研究》是季刊，一年出版4期。
杂志的刊名由启功亲笔题写。
朴永馨担任主编，特殊教育研究中心的教师轮流担任编辑。
《特殊教育研究》一直没有从国家新闻出版总署申请到正式刊号，仅仅获得内部刊号，只能作为内部刊物出版，一期内部发行量只有2000册。
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《特殊教育研究》作为特殊教育研究成果交流的学术平台，专门发表特殊教育理论与实践研究论文及报告，宣传中央的一些相关文件。
《特殊教育研究》总共坚持出版了11年，出版了44期杂志，发表了500篇左右的特殊教育学术和经验性论文。
《特殊教育研究》在国内外特殊教育学术界具有重要影响，推动了特殊教育研究的发展。
图6.1国家教委同意《特殊教育研究》内部准印出版的批文
图6.2启功先生题写刊名的《特殊教育研究》杂志
《特殊教育研究》也为北京师范大学特殊教育专业创造国内一流的、国际有影响的研究成果提供了便利的条件。
（二）《中国特殊教育》
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