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第一 教育学主要分支学科的形成和发展(第12页)

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8.职业技术教育学发展研究情况

高奇:《职业教育概论》,天津职业技术师范学院职业技术教育研究室,1984。

刘鉴农、李澍卿、董操:《职业技术教育学》,山东教育出版社,1986。

卢鸿德、罗明基:《职业技术教育学》,辽宁大学出版社,1988。

门振华:《职业技术教育概论》,重庆大学出版社,1988。

王金波:《职业技术教育学导论》,黑龙江教育出版社,1989。

纪芝信:《职业技术教育学》,福建教育出版社,1995。

张家祥、钱景舫:《职业技术教育学》,华东师范大学出版社,2001。

米靖:《中国职业教育史研究》,上海教育出版社,2009。

谢长法:《中国职业教育史》,山西教育出版社,2011。

王继平:《中国教育改革大系·职业教育卷》,湖北教育出版社,2016。

中华职业教育社、天津职业技术师范大学:《中国职业教育改革

20年:1980—2000》,科学出版社,2016。

石伟平:《中国教育改革40年·职业教育》,科学出版社,2019。

和震、刘六波、魏明等:《中国教育改革开放40年·职业教育卷》,北京师范大学出版社,2019。

9.特殊教育学发展研究情况

张文郁:《小学特殊儿童的教育》,商务印书馆,1950。

连健生:《特殊儿童的特点和教育》,江苏教育出版社,1986。

朴永馨:《特殊教育概论》,华夏出版社,1991。

陈云英、沈家英、王书荃:《特殊教育的理论与实践》,教育科学出版社,1992。

朴永馨:《特殊教育学》,福建教育出版社,1995。

方俊明:《当代特殊教育导论》,陕西人民教育出版社,1998。

朴永馨:《特殊教育概论》,华夏出版社,1999。

张福娟:《特殊教育史》,华东师范大学出版社,2000。

朱操:《特殊教育研究》,中国林业出版社,2000。

陈云英等:《中国特殊教育学基础》,教育科学出版社,2004。

陈丽如:《特殊教育论题与趋势》,心理出版社,2004。

方俊明:《特殊教育学》,人民教育出版社,2005。

肖非、王秀琴、李晓娟:《共享阳光:共和国特殊教育报告》,湖南教育出版社,2009。

丁勇:《当代特殊教育新论:走向学科建设的特殊教育研究》,南京师范大学出版社,2012。

王培峰:《特殊教育哲学:本体论与价值论的研究》,山东人民出版社,2012。

黄培森:《中国特殊教育史略》,西南交通大学出版社,2015。

马建强:《中国特殊教育史话》,新华出版社,2015。

夏峰:《中国特殊教育新进展:2012—2013年》,中国人民大学出版社,2015。

刘全礼:《中国特殊教育发展报告:2014年》,中国轻工业出版社,2016。

彭霞光:《中国特殊教育发展报告:2013》,教育科学出版社,2016。

李拉:《我国特殊师范教育制度研究》,南京大学出版社,2016。

刘全礼:《2015年中国特殊教育发展报告》,中国轻工业出版社,2017。

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